Padres, escuela y minibasket
PADRES, ESCUELA Y MINIBASKET
Por el Doctor Maurizio Mondoni
Traducción al español por Carlos Fernando García
https://www.mauriziomondoni.com/wp-admin/post-new.php
“Queridos padres; la motivación por la cual su hijo practica una actividad deportiva puede ser completamente diferente a aquella que ustedes tienen en mente; ¿Han visto alguna vez a un papá o una mamá que hayan jugado baloncesto de jóvenes llevar al hijo o a la hija a un curso de golf?”
Puede suceder, es cierto, pero no es la regla. La sociedad de nuestros días impone parangones cada vez más desafiantes en todos los campos e incluso en el deporte y esta presión recae tanto en los padres, como en los niños y los instructores.
Los padres acercan a sus hijos a las actividades deportivas que ellos mismos prefieren, esperando que la motivación del niño coincida con la suya. Además, inscriben a los niños en sociedades deportivas donde trabajan buenos y competentes instructores.
Muchos niños, además, se sienten bajo presión por las expectativas de sus padres, por el juicio de los instructores y de sus compañeros de equipo, porque desean ganarse el respeto de quienes le rodean y hacerse querer por medio de su trabajo deportivo.
DECÁLOGO DE LOS PADRES EN EL BALONCESTO
Los padres:
1) No deben limitar la actividad deportiva de los hijos por castigo.
2) No deben interferir en las elecciones técnicas y las decisiones de los instructores.
3) Deben respetar a los árbitros y los equipos rivales.
4) No deben discutir abiertamente delante de todos.
5) Deben ir a ver frecuentemente a sus hijos cuando juegan.
6) Deben vivir el partido de Minibasket de manera tranquila y sin traumatismos, haciéndolo un momento importante, interesante y placentero, recordando siempre que se trata, en todo caso, de un juego.
7) Deben alentar a sus hijos a esforzarse siempre más, haciéndoles entender que el esfuerzo en la cancha y la escuela serán una fuente futura de satisfacción.
8) Deben estimular el crecimiento de sus hijos a través del desarrollo de su independencia, evitando estar siempre omnipresentes en todo, a toda costa y en todas las situaciones.
9) Deben entender que el Minibasket es una forma de socialización y diversión y no es el baloncesto en miniatura.
10) Deben entender que también la desilusión de una derrota se convierte en un medio para crecer, porque el “no vencer” estimula a mejorar a través del entrenamiento y esta actitud se refleja de manera positiva en su rendimiento en la actividad escolar y más adelante en la laboral.
“La competencia hace parte de la naturaleza humana y los niños compiten por naturaleza, porque sin este estímulo no evolucionan como adultos; pero el modo en que los adultos interpretan a su espalda la competencia, está muy lejos de su mente.
Los niños juegan un partido a la vez y vaya como vaya, lo terminan para comenzar otra, sin jamás perder la medida de sus propios límites. Es importante que los instructores y los padres enseñen a los niños a ganar y perder sin excesivas exaltación o drama”.
PADRES, ESCUELA Y MINIBASKET
Por el Doctor Maurizio Mondoni
Traducción al español por Carlos Fernando García
“Queridos padres; la motivación por la cual su hijo practica una actividad deportiva puede ser completamente diferente a aquella que ustedes tienen en mente; ¿Han visto alguna vez a un papá o una mamá que hayan jugado baloncesto de jóvenes llevar al hijo o a la hija a un curso de golf?”
Puede suceder, es cierto, pero no es la regla. La sociedad de nuestros días impone parangones cada vez más desafiantes en todos los campos e incluso en el deporte y esta presión recae tanto en los padres, como en los niños y los instructores.
Los padres acercan a sus hijos a las actividades deportivas que ellos mismos prefieren, esperando que la motivación del niño coincida con la suya. Además, inscriben a los niños en sociedades deportivas donde trabajan buenos y competentes instructores.
Muchos niños, además, se sienten bajo presión por las expectativas de sus padres, por el juicio de los instructores y de sus compañeros de equipo, porque desean ganarse el respeto de quienes le rodean y hacerse querer por medio de su trabajo deportivo.
DECÁLOGO DE LOS PADRES EN EL BALONCESTO
Los padres:
1) No deben limitar la actividad deportiva de los hijos por castigo.
2) No deben interferir en las elecciones técnicas y las decisiones de los instructores.
3) Deben respetar a los árbitros y los equipos rivales.
4) No deben discutir abiertamente delante de todos.
5) Deben ir a ver frecuentemente a sus hijos cuando juegan.
6) Deben vivir el partido de Minibasket de manera tranquila y sin traumatismos, haciéndolo un momento importante, interesante y placentero, recordando siempre que se trata, en todo caso, de un juego.
7) Deben alentar a sus hijos a esforzarse siempre más, haciéndoles entender que el esfuerzo en la cancha y la escuela serán una fuente futura de satisfacción.
8) Deben estimular el crecimiento de sus hijos a través del desarrollo de su independencia, evitando estar siempre omnipresentes en todo, a toda costa y en todas las situaciones.
9) Deben entender que el Minibasket es una forma de socialización y diversión y no es el baloncesto en miniatura.
10) Deben entender que también la desilusión de una derrota se convierte en un medio para crecer, porque el “no vencer” estimula a mejorar a través del entrenamiento y esta actitud se refleja de manera positiva en su rendimiento en la actividad escolar y más adelante en la laboral.
“La competencia hace parte de la naturaleza humana y los niños compiten por naturaleza, porque sin este estímulo no evolucionan como adultos; pero el modo en que los adultos interpretan a su espalda la competencia, está muy lejos de su mente.
Los niños juegan un partido a la vez y vaya como vaya, lo terminan para comenzar otra, sin jamás perder la medida de sus propios límites. Es importante que los instructores y los padres enseñen a los niños a ganar y perder sin excesivas exaltación o drama”.
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