Esercizi coreografici nel minibasket? No grazie
IO NON AMO GLI ESERCIZI COREOGRAFICI Io non amo gli esercizi coreografici, le “favole” e i “giochi di potere”, mi piace molto insegnare
IO NON AMO GLI ESERCIZI COREOGRAFICI Io non amo gli esercizi coreografici, le “favole” e i “giochi di potere”, mi piace molto insegnare
Le mie idee di gioco dopo il Minibasket.
E’ importante cercare di inculcare nel giovane giocatore in attacco i seguenti concetti: – se
IL VALORE EDUCATIVO NEL MINIBASKET Sarebbe bello parlare spesso di “buon esempio nello sport” ai giovani, ma a volte è impossibile, perchè pochi
Dualismo attività sportiva educativo-amatoriale e attività agonistica
Non esiste secondo me un dualismo tra l’attività educativo-ludico-amatoriale e l’attività agonistica: l’agonismo, se ben controllato
Oggi, dove le offerte educative, formative e sportive sono tante, è obbligatorio puntare sulla serietà, sull’educazione, sulla competenza e sulla “coerenza”: caratteristiche queste
Reuven Feuerstein ha studiato il potenziale di apprendimento nei bambini, giungendo alla conclusione che l’intelligenza è un insieme di abilità e processi mentali
“E’ molto difficile mettere d’accordo cuore e cervello, non si rivolgono nemmeno la parola” (Woody Allen)
Premessa La dicotomia tra mente e
“Non puoi insegnare qualcosa a un uomo, lo puoi solo aiutare a scoprirla dentro di sé” (Galileo Galilei)
Introduzione Le conoscenze provenienti
Lettera aperta di un bambino al suo Istruttore Minibasket
Caro Istruttore non voglio essere un robot! Quando in tuta e con il
Insegnanti, Genitori, Istruttori oggi i bambini sono troppo protetti: ne soffre il cervello
Attualmente i giovani mostrano forti carenze nelle conoscenze primarie, possiedono un sapere